趣味性教学在小学一年级数学教学中的应用策略

杜秀丽

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学 内蒙古 鄂尔多斯 017000

一年级学生年龄较小，他们在课程教学中容易出现走神、注意力不集中的现象，因此，应该采取相应的措施吸引小学生在课堂上的注意力。根据以往的研究成果可知，可以结合学生的认知特点如喜欢探索新事物、天性好动等特点进行趣味性教学。趣味性教学在小学数学教学中的应用主要是根据教学大纲的要求将一些学生感兴趣的内容融合到课堂教学中，采用积极互动和正面引导的方式培养学生的数学学习兴趣和数学思维，提升学生的数学课堂参与度，形成融洽的数学课堂教学氛围，促进学生数学能力的提升。

小学一年级数学；趣味性教学；策略探究