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  • 浅析提升小学美术示范教学有效性的策略

    Author(s):

    侯玉婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    交口县城关第四小学校 山西 吕梁 032400

    Abstract:

    示范教学即演示教学,主要是指教师利用实物进行展示或者是带有示范性的活动,让学生能够获得更加直观的感受,借此让学生掌握美术绘画技能。美术通常用视觉形象承载并表达人的思想、情感与审美,让人类的物质、精神世界获得满足。美术课程则是义务教育阶段带有人文性质的必修课程。美术课程总目标主要是根据“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三大维度所制定的,在美术教学过程中,要想充分激发学生的兴趣,实现教学目标,一定要对示范教学进行合理运用,从而吸引学生的注意力,提升美术课堂教学效率。

    Keywords:

    小学美术;示范教学;策略

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