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  • 在积极心理学视野下理解学生的过错

    Author(s):

    邱晓娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    围场二中 河北 承德 068450

    Abstract:

    师生之间的矛盾是必然存在的,无法避免的,对于学生而言,“亲其师,则信其道”,“亲”从哪里来呢?很大程度上源于教师的交往艺术!而积极心理学则为我们开辟了一个新的解决思路!即以积极的态度看待每一位学生,对学生的言语和行为的积极面、光明面或长处给予有选择的关注,利用其自身的积极因素促使对方发生积极变化。

    Keywords:

    突发事件;积极心理学

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