情境教学在小学英语教学中的应用

余雯

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

江西省赣州市兴国县城岗中心小学，江西 赣州 342400

随着经济的不断腾飞和人民生活水平的不断提升，人民的基本素质有了明显的变化；于是，越来越多的家庭开始注意到英语教育的重要作用。小学阶段开展英语教育不仅可以有效提升学生的外语口语能力；还可以有效提升学生的语言表达能力，在以后的学习和工作中更好地为学生提供助力。随着教育改革和新课标的不断推行，社会各界开始意识到英语教育对日常生活、工作和促进社会发展的意义，很多企业单位已经将英语能力作为衡量人才的一项标准，由此可见开展英语教育对小学生的重要人生意义。老师在进行英语教育时，应该遵循创新的原则和要求，通过设置学习情境的形式有效提升学生的学习积极性，更好地促进学生的英语学习能力。

小学英语教育；情境教学形式；英语口语能力；学习积极性