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  • 核心素养下小学数学教学生活化的有效策略

    Author(s):

    汪美琳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    江西省鹰潭市龙虎山风景区上清中心学校,江西 鹰潭 335000

    Abstract:

    小学阶段是培养学生核心素养的关键阶段,无论是素质教育的实行,还是新课改的持续深化,都要求教师从小注重学生素养发展,教学需契合学生特点、联系生活实际。因而,核心素养下的小学数学教学不仅不能脱离实际,还要更加贴近小学生实际生活,教师应将与生活相关的数学教学资源导入课堂,帮助学生认识数学新知识、探究数学问题。本文基于核心素养,探究如何促进小学数学教学生活化,立足于小学生学习、生活提出对应的教学策略,以促进数学课程改革,重新构建有效的教学模式。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;生活化;策略

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