Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.06 > 提高小学语文阅读教学实效性的路径探究

  • 提高小学语文阅读教学实效性的路径探究

    Author(s):

    张润霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    宁夏回族自治区中卫市沙坡头区文昌镇第七小学,宁夏 中卫 755000

    Abstract:

    语文教学中,听、说、读、写缺一不可。阅读教学质量的高低已然成为衡量学生综合能力高低的重要标准。开展阅读教学,拓宽了学生的视野,使学生积累下丰富的写作素材。通过开展语文阅读活动,锻炼了学生的口语表达能力,提高了学生的语文能力。鉴于此,语文教师要结合阅读教学的情况,不断创新教学方法,将学生潜在的阅读意识激发出来,强化学生的自主阅读能力。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;实效性

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