五育并举在初中语文教学课堂中的运用

Author(s)：

陈雪梅

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

忠县官坝初级中学校重庆 404315

Abstract：

关注学生本位，致力全面发展就是五育并举这一教学理念的内核。因此，在我国当前的初中语文教学工作中，五育并举理念的运用不仅仅应当关注理念本身的内核，同时更应当注重时代发展下的需求。五育并举在初中语文课堂中的运用，其根本目的就是为了初中语文教学工作的质量提升，初中语文教学课堂的转变以及学生和教师各自的成长。由此，五育并举的运用若是能够解决当前初中语文教学工作中的漏洞，就能够更加凸显五育并举理念的价值。本文将先行分析当前初中语文教学课堂中存在的问题，进而分析五育并举理念在初中语文教学课堂中进行运用的意义，最终得出五育并举在初中语文教学课堂中的运用路径。

Keywords：

五育并举；初中语文；教学运用

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