小学语文班主任实施渗透式心理健康教育探讨

Author(s)：

吴云妹

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

石家庄市桥西区宫尹小学河北石家庄 050000

Abstract：

在我国教育体制不断改革的背景下，国家及社会各界愈发关注小学生的心理健康教育问题，由于小学阶段不仅是学生学习生涯的关键阶段，同时也是其人生成长生涯的关键阶段，因此小学语文班主任应根据本班的实际教学情况，很对本班学生存在的心理健康问题，积极实施渗透式信息健康教育。本文首先对渗透式教育的内涵、重要意义进行简要概述，并分析了小学语文班主任在实施渗透式心理健康教育中的积极作用，随后分析了当前小学心理健康教育中普遍存在的问题，最后提出若干小学语文班主任实施渗透式心理健康教育的措施，希望本文可以为相关小学语文班主任提供借鉴参考价值。

Keywords：

小学语文；渗透式教育；心理健康教育

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