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  • 小学英语课堂教学中差异化教学的实施策略研究

    Author(s):

    李帆

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    平度市同和街道同和小学 山东 平度 266700

    Abstract:

    随着新课改的深入推进,现如今的小学教学工作越来越完善,为了给学生营造更加科学的学习体验,笔者发现,运用差异化教学法,可以提高教学的整体质量。基于此,本文将围绕当前的教学现状展开分析,并且探究更加有效的差异化教学策略,希望可以给相关的教育工作者们带来一些帮助。进一步推进义务教育阶段的素质教育,提高学生们的英语水平。

    Keywords:

    小学英语;课堂教学;差异化教学;实施策略

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