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  • 基于项目驱动式的高职《中药应用》课堂教学改革与实践

    Author(s):

    苗婷婷 刘英霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    山东商业职业技术学院 山东 济南 250103

    Abstract:

    本文将项目驱动式教学模式应用于课堂教学改革中,以能力递进式项目为驱动,通过课前在线自学、课中自主探究学习、课后拓展训练等三阶段,构建“学训用”一体化的中药人才培养路径,并将思政元素融入课堂教学过程,实施发展性教学评价改革,设计反思环节聚焦教学目标达成,实现教学相长。

    Keywords:

    项目驱动式;高职;课堂教学改革

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