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  • 小学数学教学中的深度学习策略研究

    Author(s):

    周凤花

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    江苏省昆山市裕元实验学校 江苏 昆山 215300

    Abstract:

    数学作为一门基础学科,小学数学是最基础的学习阶段,有效促进小学数学深度学习是重要教学目标之一。深度学习是指学生在教师引领下以深层思考为基础展开的学习活动,引导学生积极参与学习过程,追寻知识本质,探索科学方法,体验成功并获得发展,进一步培养学生的高阶思维,提升数学素养。

    Keywords:

    小学数学;深度学习;策略

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