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孟亚亭
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06
河北省廊坊市文安县左各庄镇同德小学 河北 廊坊 065800
新时期下,教育教学领域在不断的拓展和延伸,新的教学内容带来新的任务,而学生创新思维的培养,则成为当前最为重要的目标之一。本文结合小学数学课堂教学实践,全面研究学生创新思维培养的教育意义,针对具体的方法,灵活性的进行课程的安排,加强教学方法的多样化,适当的做出调整和布局,从整体上掌控教学的思路,做到因材施教,牢牢的抓住教学机会,促使课堂教学趋于完整性,激发学生自身的潜能,以不断的培养和提高学生的数学创新能力和意识。
小学数学;课堂;学生;创新思维;培养
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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