“互联网+”背景下的小学英语教学策略

孙铭一

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

同兴小学 吉林 长春 130000

立足于小学英语学科主要教学内容来说，主要以单词读写，以及英语对话练习为主，相关教学内容也有着较强的基础性，同时对于学生今后更高层次的英语学习也产生深远的影响。近年来，随着新课改教育教学理念的逐步深入，对英语学科教育提出了新的要求，需要英语学科教学更加具有针对性，并且需要教师采取更具科学的教学方法来培养学生的英语学习兴趣和英语素养。在这一教学要求下，传统的小学英语教学模式由于具有单一，枯燥的缺陷，难以满足新课改的教学要求，在这种情况下就需要重视现代信息技术在教学中的应用，从互联网+视域出发，完善小学英语学科的教学模式，从而进一步提升小学英语教学的有效性。

互联网+；小学英语；高效课堂；教学策略