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  • 论聋校信息技术课堂教学的实践策略研究

    Author(s):

    魏婕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    九江市特殊教育学校 江西 九江 332005

    Abstract:

    教育必须适应社会的发展,为社会服务。聋校信息技术课程的开设和普及,是聋校教育信息化的核心。为帮助聋生实现高质量的信息技术知识学习,教师应重视对于高效信息技术教学实现的研究。本文从强调视觉引导,注重直观体验;强调手谈互动,实现有效指导;强调自主合作,强化学习效果;强调以人为本,强化引导鼓励;强调师生互动,推动课堂翻转五个方面对此展开深入讨论。

    Keywords:

    聋校;信息技术;课堂教学

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