“以人为本”促幼儿园教育教学管理的优化与提升

哈存福

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

宁夏回族自治区中卫市中宁县喊叫水乡中心学校 宁夏 中卫 755100

幼儿园教学工作的顺利开展需要科学合理的管理策略，而在当前素质教育不断深化发展的背景下，幼儿园教育教学管理深受以人为本理念的影响，高度关注幼儿教学过程中人的作用，这将会有效优化幼儿园教育教学管理的质量，使幼儿教育再上一个新台阶。基于此，在这篇文章中，笔者首先分析了幼儿园教育教学管理中以人为本理念的重要意义，并以此为切入点展开相关研究。接着，笔者积极为探究幼儿园教育教学管理在人本理念引导下得以优化的具体策略而出谋划策，以期能够在相关研究中发挥促进作用，将以人为本的理念真正渗透到幼儿园教育教学管理中去，进一步促进幼儿园教学质量的优化和提升。

以人为本；幼儿园教育教学；教育教学管理；优化；提升