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  • 刍议高中物理教学中微课的应用策略

    Author(s):

    万新宏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    宁夏中卫中学 宁夏 中卫 755000

    Abstract:

    对于新时代,教学方法也有非常多的变化。运用互联网信息技术将时间简短、教学内容浓缩、重难点着重进行讲解的视频课堂称为“微课”。微课依托于互联网技术学生们可以反复进行观看。高中物理教学运用微课,可以刺激学生学习的兴趣,还能帮助学生理解较难的知识内容,提高教师的课堂效率和学生的物理核心素养。

    Keywords:

    高中物理;教学;微课;应用策略

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