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激励策略在初中班主任德育中的有效运用

Author(s)：
曾芬芬

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

Affiliations：
湖南怀化市铁路第二中学湖南怀化 418000

Abstract：
在学校教育中，班主任是十分重要的教育角色，是班级中所有学生的管理者和教育者。班主任的教学方式和管理方式都会在班级内产生很大的影响，其行为习惯也会影响到学生的行为习惯。因此，在德育工作中，班主任的开展方式和开展方向，会起到十分重要的影响。近些年来，教育部更加重视学生心理健康，激励策略逐渐被初中学校采用，且激励策略能促进德育工作的顺利进展，具有十分重要的现实意义。

Keywords：
激励策略；初中班主任；德育教育

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[1] 曾芬芬.激励策略在初中班主任德育中的有效运用[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(06),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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