“课程思政”在高职英语教学改革中的应用

邓晖

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

常德职业技术学院 湖南 常德 415000

在高职组织开展的教育工作中，课程思政并不仅仅是一种理论体系，其中会涉及丰富的思想政治内容，也会影响到学生的发展状态和实际的发展成果。课程思政不能仅仅将其视为一门独特的专用的课程而存在，而是要将课程思政的教育理念同时融合到其他的学科之间，打破学科之间的界限和隔阂，构建形成大思政教育体系以及格局。具体来说，将课程思政融入高职英语教学的过程中，能够使英语教学的综合水平更高，将英语课堂打造成思政内涵的有效阵地，可以使英语教学改革工作顺利开展，提高教学的质量和水平。本文首先对课程思政的内涵进行认识，在此基础上明确课程思政在高职英语教学改革中具有的重要意义，分析课程思政在英语高职英语教学改革中的具体应用方法，希望可以更加顺利地开展高职英语教学工作，保障实际教学成果。

课程思政；高职院校；英语教学；教学改革