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  • 有效初中道德与法治课堂的教学研究

    Author(s):

    王玉梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    吉林省公主岭市朝阳坡镇中学校 136112

    Abstract:

    初中阶段是培养学生正确的是非观,帮助学生养成良好道德品质的重要时期。要想把学生培育成社会真正需要的人才,除了要教好科学文化知识,同时也要做好道德品质方面的教育。本文针对初中学生道德观念和法治意识淡薄的现象,提出作为道德与法治课程老师,可以从三个方面进行课堂教学,帮助学生提升道德修养和增强法治意识:一是在课堂中设置悬念,做好课程导入;二是注重教材内容和实际情境的有机结合;三是以情感体验为载体,培养学生的学习兴趣。

    Keywords:

    初中;道德;法治

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