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  • 浅谈高中通用技术如何融入德育教育

    Author(s):

    高掌珠

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    越州中学 浙江 绍兴 312075

    Abstract:

    目前,许多高中越来越关注德育教育,道德教育的社会地位和教学比重有了明显的提升。党和国家主动的召开与之相关的专题会议,颁布重要文件,以推进高中阶段的道德教育改革为重点。教师也付出了诸多的时间和精力,想方设法的实现学科教学与德育教育之间的有效融合,但是实质所取得的效果却不够理想。德育教育的融入环节较为复杂,对于高中通用技术教育的教师来说,对德育教育的认知还不够全面,存在许多的思想偏差以及误区。本文站在高中通用技术教育现状的角度,了解影响德育融入的相关因素以及具体原因。

    Keywords:

    高中通用技术;融入策略;德育教育

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