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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.09 > 浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考

  • 浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考

    Author(s)：

    马英菊

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations：

    巨野县董官屯镇董海小学 山东 菏泽 274900

    Abstract：

    随着新课改的稳步推进进行下，以及小学教学的方式逐渐变得更完整全面，教学水平不断提升。教师能否把握好学生为主体都深度思考能力极其重要，因为这会决定学生对知识的掌握能力以及自我转换能力，这是极其重要的教学要求，学生一定要深度思考，使知识不断牢固巩固。在新课改的不断完善下，教师的能力得到了提高，但是对于教师的要求也更高了。作为一名教学工作者，应当注意学生的深度思考能力，创新教学体系，让学生不断加强自己短板，提高自己的逻辑能力，这尤为重要。这会对学生今后的思维行为产生很大的影响。

    Keywords：

    小学数学；深度思考；教学方式

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    [1] 马英菊.浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(09),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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