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曲晓娟
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09
内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第三小学 内蒙古 赤峰 024400
伴随课程标准的深化改革以及现代社会亟须人才的标准变化,目前的基础教育已由教师为主的“填鸭式”灌输培养的模板化人才转变为以学生为主体,关注学生的能力素养、思想品质、健全人格等全方位的新型人才。其中,小学语文的教育在培养全新人才中功不可没,学生可以在语文课堂上发散思维,不拘泥于答案的唯一性和固定性,为培养多样化的全新人才提供肥沃的土壤和适宜生长的环境。鉴于此,本文对小学语文教学有效性的提升策略进行了探索。
小学语文;教学有效性;提升策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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