简议高中数学教学中的探究式教学_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.09 > 简议高中数学教学中的探究式教学

简议高中数学教学中的探究式教学

Author(s)：
孟祥军秦绪颖

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

Affiliations：
吉林省白山市第二中学吉林白山 134300

Abstract：
《高中课程标准》指出：“学生是数学学习的主人”，把课堂变成学生探究数学新知、提升数学思维能力和交流学习经验和方法的空间。然而课堂教学是有时间限制的，如何既能做到在受限制的时间内有质量地完成教学任务，又能让学习者在预先设定的教学环境中对学习内容进行体验和发现，把思考、交流的空间还给学习者，让学生主动参与到课堂中来，是每一个教师需着力解决的问题。探究式教学可以让学生体验数学教学活动的乐趣，真正领悟数学的思想和本质，对培养学习者的数学学习能力和创新思维起到积极有效的作用。

Keywords：
高中数学；探究式教学；策略

Views
4

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 孟祥军,秦绪颖.简议高中数学教学中的探究式教学[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(09),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号