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  • 初中物理教学中学生质疑能力的培养探究

    Author(s):

    段恒胡

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    云南省保山市腾冲市中和中学 云南 保山 679118

    Abstract:

    质疑能力是促成人类进行创新、社会不断发展进步的必要因素之一,是培养学生综合素质的核心。随着新时代教育的不断变革发展,社会对学生的质疑能力培养也越来越重视。初中物理教学由于其实践性、操作性、对比观察性、创新性等特点,更要求教师在教学中要注重培养学生的质疑能力,促使学生能够通过观察思考深入分析物理现象,发现问题以进行探究,解决疑惑,达到重新、透彻认识物理概念的目的。本文结合初中物理教学实际,通过深入分析学生学习特点,多角度讨论在初中物理教学中如何培养学生的质疑能力。

    Keywords:

    初中物理;质疑能力;培养措施

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