“6S”管理与高职学生管理的融合探讨

闫红梅

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

延安职业技术学院 陕西 延安 716000

近年来，高职教育的发展受到了非常高的关注，在高职院校的各项教育管理工作中，学生管理工作非常重要，传统上的学生管理模式存在很多不合理的问题，这样的人才培养模式已经不能满足当前企业发展实际需要，可以通过融合“6S”管理这一科学的管理模式，对学生进行全方面的高效管理。对于“6S”管理的具体融合运用，要加大宣传培训力度，制定具体实施方案，设立示范区，循序渐进逐步推行，要加强监督考核，确保最终实施效果，还要注意一些关键事项，比如科学设计、组织落实、考核评价等方面，从而促进学生管理工作的高效开展。本文主要围绕“6S”管理与高职学生管理的融合进行了探究，以供参考交流。

“6S”管理；高职；学生管理；融合；意义；策略