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  • 基于项目式学习的小学语文个性化阅读教学

    Author(s):

    梁文卿

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    山西省晋中市榆次区教育局 山西 晋中 030600

    Abstract:

    本文基于对小学语文阅读教学的了解,阐述了小学语文阅读教学中应用项目式学习的重要意义,根据实际情况提出了加强情景导入、构建角色体验、拓展实践创新等应用项目式教学的有效策略,切实提高小学生的阅读能力和水平,为小学教育教学发展奠定良好基础。

    Keywords:

    小学语文;项目式学习;阅读教学

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