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  • 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

    Author(s):

    郝俊珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    山西省朔州市右玉县城关完小 山西 朔州 037200

    Abstract:

    在当前时期,新课改工作正在深入展开,各学科教学有了明显的改变。从小学语文教学来看,核心素养的培养是需要重点关注的,所以在展开阅读教学的过程中不可将关注点完全放在基础知识、基本技能方面,更为重要的是通过课堂教学使得学生形成良好的综合素质。而要达成这个目标,教师应该要针对教学的内容、方法等进行创新,确保工具性、人文性能够真正统一起来。本文即对当下小学语文阅读教学展开深入探析,针对有效性策略展开深入探析。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;有效性;提高策略

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