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张 平
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09
山西省朔州市右玉县城关完小 山西 朔州 037200
在社会快速发展的带动下,使得我国教育事业整体水平得到了显著的提升,从而促进各个学科教学质量的不断提升。就小学学生学习情况来说,学生的阅读能力往往能够反映出学生的学习能力,这方面不但集中表现在语文学科中,并且其他学生的阅读能力也是非常关键的。小学学生的数学阅读能力的培养是提升学生思维的重要基础,教师应当指导学生从题目中确定关键点,这些关键点涉及诸多不同类型的信息,学生只有具备良好的从多种不同类型信息中获取需要信息的能力,才能确保学习效率的提升。
小学数学;阅读理解;培养方法
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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