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  • 基于微课的小学音乐鉴赏教学策略

    Author(s):

    付同军

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    山东省东营市河口区河安小学 山东 东营 257200

    Abstract:

    现阶段,中国教育在改革的过程中,人们越来越重视结合现代新科技对教学模式进行优化调整,应试教育的弊端越来越明显,现代教育在推广的过程当中着实不易。本篇文章基于微课对小学音乐鉴赏教学进行了分析和研究,制定了具有针对性的解决措施,希望可以推动小学音乐鉴赏教学稳定可持续的发展。

    Keywords:

    小学音乐;音乐鉴赏;微课

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