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  • 核心素养视域下高中思想政治情境教学探析

    Author(s):

    施俊川

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    富顺第三中学校 四川 自贡 643200

    Abstract:

    情境教学是我国高中普遍使用的一种教学方式,但受传统教学观的影响,高中思想政治教师在运用情境教学时存在滞后性、形式化、应试化等问题。学科核心素养培育视域下,教师应提高自身的专业水平和教学技能,应结合学生的生活实际和新课标要求构建教学情境,努力把学生培育成具有核心素养的社会主义建设者和接班人。基于此,本文针对核心素养视域下高中思想政治情境教学进行探讨分析,以供参考。

    Keywords:

    高中政治;情境教学;运用;创设途径

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