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  • 小学教师课堂管理存在的问题及对策研究分析

    Author(s):

    孙 弘

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    十家堡镇三家子学校 吉林 四平 136501

    Abstract:

    在小学阶段作为教师不仅要做好课堂规划和讲授工作,还要做好课堂管理工作,从而保证所构建的教学环境更加符合规范,也能够突出课堂整体教学效能和质量。下面,主要就课堂管理存在的问题以及具体的实施对策进行有效分析,从而为推动课堂教学实现深化改革提供重要的行动参考。

    Keywords:

    小学教师;课堂管理;存在问题;对策

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