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  • 幼儿园课程游戏化推进策略初探

    Author(s):

    孟红霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    东光县第二幼儿园 河北 沧州 061600

    Abstract:

    新课程理念强调儿童不再是无知无能、等待被教育的容器,而是积极主动、有能力的学习者;教师不再是传授知识与技能的灌输者,而是儿童的守护者。教师应陪伴和支持儿童成长,满足儿童的发展需要,科学合理地开展教育活动。幼儿园要以游戏精神为基础,在游戏中重塑儿童观,用游戏精神重塑教育观,从游戏出发重塑课程观,积极推进课程游戏化。

    Keywords:

    幼儿园课程;游戏化;推进策略

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