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  • 在初中英语阅读教学中思维导图的应用策略分析

    Author(s):

    刘俊华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    河北省沧州渤海新区中学 河北 沧州 061113

    Abstract:

    随着教育改革的不断深化,初中英语教学模式发生了根本性变化。作为一门语言性学科,提高学生对民族文化的认同感很有必要。在教育改革背景下,教师要提高自身的思想高度,重新思考英语学科的教学性质,创新教学模式。本文就基于思维导图在初中英语阅读教学中的应用展开论述,详细介绍思维导图理论基础,分析思维导图在初中英语阅读中的意义,提出加强思维导图在初中英语阅读教学中应用的有效措施。

    Keywords:

    思维导图;初中英语;阅读教学;应用探索

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