EN
Submit
Register
Online Submission Pre-typesetting Academic Support
Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.08 > 情境创设在幼儿园语言教学中的运用策略探究

  • 情境创设在幼儿园语言教学中的运用策略探究

    Author(s)：

    李 莉

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations：

    河北省沧州市沧县幼儿园 河北 沧州 061000

    Abstract：

    在幼儿教育中，语言教育是最重要的部分，它可以提高孩子们对语言学习的兴趣，促进孩子的表现力，促进孩子的大脑发展。幼儿园的语言活动是以提高教师的语言教学质量和幼儿的学习质量为前提的。这种教育主要是根据教育和心理学的基本原理，以及学生年龄和认知特征的不同，在教师和学生之间，建立认知对象和认知主体之间的感情气氛，创设适当的学习环境，在积极的感情和优化的环境中开展语言教育活动，基于此，本文主要针对情境创设在幼儿园语言教学中的运用进行了各种论述。

    Keywords：

    情境创设；幼儿园；语言教育

    Views
    4
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

    Cite
    Copy

    [1] 李,莉.情境创设在幼儿园语言教学中的运用策略探究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(08),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles
Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing
Pre-typesetting
Article Retrieval
News
Latest news
Industry news
Academic Support
Language editing
Translation
International dissemination
Journal
Wen Yuan (Primary School Edition)
Wen Yuan (Middle School Edition)
Wen Yuan (High School Edition)
Urban and Rural Studies
Contact Us
027-59496650
Office
Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province
User Agreement Privacy Policy
鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号