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  • 基于学生思维品质培养的初中英语阅读教学策略

    Author(s):

    戴 祾

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    北京师范大学新余附属学校 江西 新余 338000

    Abstract:

    初中英语学习过程中,阅读理解部分是考试的重要组成部分之一。阅读能力的提升能够有效地考查学生的单词储备量,也是学生阅读水平的重要体现。英语阅读是衡量英语成绩的重要参考依据之一,学生通过阅读不但能够让自己积累丰富的词汇量,还能够培养良好的学习习惯。核心素养是新时期新课程的要求标准,要求在初中英语阅读教学中注重对学生思维能力的培养。

    Keywords:

    思维能力;初中英语阅读;教学策略

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