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  • 理性的重构与超越-初中课堂历史教学的优化

    Author(s):

    张春红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    莱西市南京路中学 山东 青岛 266600

    Abstract:

    作为初中教学计划中十分重要的历史学科来说,为了更好的响应新课改制度,当务之急就是要对课堂教学施以不断的优化,针对传统历史教学中亟待完善的问题予以积极的改进创新,只有这样才可以使课堂教学更具有效性,进而使整体教学质量得到显著的提升。

    Keywords:

    理性重构与超越;初中历史课堂;教学优化

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