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小学语文教学中插图的有效运用

Author(s)：
索朗央珍

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

Affiliations：
拉萨市空港新区甲日小学西藏拉萨 850000

Abstract：
在新课改工作中，对各学科的教学方面都提出了很多的要求，这也对教师有了更严格的要求，需要其在对学生的教学中，必须转变传统的教学观念，提高对学生的重视程度，并与学生实现平等的相处，从而确保能够提升学生在教学中的主体地位，改善原有教学中仅依靠教师的灌输式教学现状，让学科教学转变为学科教育，使学生在知识和技能获得的同时，能够得到思维能力的有效培养，最终实现素质教育的目标。本文主要从小学语文教学方面进行研究，探索如何通过教材中插图的运用，让学生的语文思维能力和基本的素养得到有效的教育培养。

Keywords：
小学；语文教学；插图；运用测量

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[1] 索朗央珍.小学语文教学中插图的有效运用[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(08),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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