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  • 微课在初中历史教学中的有效应用

    Author(s):

    耿晓婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    河北省石家庄市平山县三汲中学 河北 石家庄 050000

    Abstract:

    微课是近几年新兴的一种教学辅助方式,有利于学生更高更广更深的学习需求,也有益于提升初中历史课堂效率。将微课运用于初中历史课堂教学中,有利于发挥学生自主性,培养时空观,提高学习兴趣;有利于发挥学生的想象力,增强记忆,培养学生的爱党爱国情怀;有利于培养学生敏锐的洞察力,积极的思考力,成熟的分析综合力,从而提高解答能力;有利于在教学相长的同时,促进教师个人专业素养的成长。

    Keywords:

    初中历史;微课;个性化教学;知识资源;历史氛围;情境创设

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