OBE理念下如何提高学前专业学生音乐审美能力

Author(s)：

战璐

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

Affiliations：

哈尔滨幼儿师范高等专科学校黑龙江哈尔滨 150038

Abstract：

OBE教学理念是基于学习产出的教育模式,其以学生为中心、成果为导向,以学习产出为目的.OBE教学理念下,教师要着眼于学前教育专业学生个体音乐基础知识及能力的培养发展,深化学生的艺术表现力及音乐表达能力,把音乐核心素养的内涵渗透到每一个教学环节以及每一次的教学活动中.其中,审美能力是音乐核心素养的重要组成部分,《音乐课程标准》中更是明确指出:音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界,所以音乐教学中要注意审美的教育,要注意激发学生的审美情趣.因此高职院校学前教育专业教师要以学生为中心组织展开音乐教学活动,引导学生感受歌词,舞蹈以及音乐旋律中表达的深厚情感,进而全面提升学生的音乐素养.

Keywords：

OBE教学理念;高职院校;学前教育;音乐审美能力

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