中职计算机应用专业工学结合人才培养模式探讨

Author(s)：

刘震宇

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

Affiliations：

锦州市机电工程学校辽宁锦州 121007

Abstract：

随着中职教育的发展,计算机应用专业成为具有应用性、操作性和基础性特点的专业,虽然在义务教育阶段就开设了计算机课程,但到了中职教育阶段,中职计算机应用专业教学方式发生了巨大改变,从知识的传授发展为应用能力的培养,更加注重实践能力的提升.为此,现如今对于中职计算机教育,人们更加倡导工学结合人才培养的模式,也就是说在培育学生的时候,以学生的就业为主要的方向,让学生掌握更多的实践应用能力,为社会培养出拥有专业知识技能的综合性人才,让学生在以后无论是生产还是服务方面,都能够满足社会发展对于人才的要求.基于此,本文通过研究中职计算机应用专业的相关教学实际,谈谈如何在教学实践中开展工学结合人才培养的教学模式,并提出了个人的见解以及推动中职计算机应用专业工学结合人才培养模式的策略和方法,希望能够给相关人员提供借鉴作用.

Keywords：

中职计算机应用专业;工学结合;人才培养模式

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