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李玉环
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05
甘肃省陇南市礼县城关第二幼儿园 甘肃 陇南 742200
《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要、使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验.幼儿园的环境包括物质环境和精神环境:物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐的各种场所设施材料等;精神环境是指符合幼儿的审美情趣,使其身心轻松愉快的琴秋温馨的气氛.幼儿园作为专门性的幼儿教育机构,是3-6岁幼儿长期生活、游戏和学习的场所,幼儿的身心发展不仅依赖于系统的教学,更受到周围环境设施潜移默化的熏陶和影响,良好的幼儿园环境创设不仅能让幼儿身心愉悦,时时刻刻体验美的享受,更能在无形当中促进幼儿认知的发展和社会性的发展,起到一定的教育作用.所以幼儿园的环境创设要将精神环境和物质环紧有机的结合起来,共同为幼儿的成长和发展提供有力的保障.下面是我从事幼儿教育十年以来对环境创设要求的理解和思考的整理,我将从精神环境和物质环境两个方面来浅谈幼儿园环境创设.
幼儿园;环境;创设;要求
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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