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  • 浅谈信息技术在数学教学中的潜在作用

    Author(s):

    陈义勇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    公安县教师发展和教学研究中心 湖北 荆州 434300

    Abstract:

    兴趣作为一种行为动机,是推动学生学习的直接动力.兴趣的职能就是让学生爱学习,把学习当作自己的愿望和需求.教师充分发掘教材中的有趣因素和艺术魅力,运用现代教育信息技术进行教学,可集图、文、声、像于一体,创设情境,视听结合,能最大限度地调动学生情感,发展思维,培养能力,使学生的各种感官都能参与感知活动,充分激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用.

    Keywords:

    信息技术;数学教学;整合;激发;兴趣

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