高中历史教学中学生学习兴趣的培养

王林波

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

安徽省利辛县第十中学 安徽 毫州 236700

随着社会的不断发展,我国的素质教育受重视度越来越高,对教育事业提出了新的要求.众所周知,我国是一个历史大国,具有上下五千多年的历史,给人们的生活带来了影响、而历史是一门人文性较强的学科,之所以要开展历史教学,是因为该学科中的知识不仅是让学生记住其中的相关人物、事件,还让其根据所学的历史知识来渗透人文精神,使其在学习过程中能够树立起正确的人生观、世界观和价值观.因此,教师一定要从人文价值的角度来开展教学,不断创新教学模式,并对历史知识进行深入的研究,在给学生提供良好学习环境的同时还能促进学生的发展.

高中历史;学习兴趣;策略分析