基于培育学生英语核心素养背景下之------初中英语写作能力的提高技巧

Author(s)：

何桂清

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

湛江市遂溪县杨柑镇中心小学广东湛江 524386

Abstract：

《英语课程标准》要求中学生掌握听说读写四种基本技能,写作作为英语学习的重点之一,是对学生要求最高的一个环节.也可以说是最好层次的要求,它必须建立在一个良好的语言基础上.首先,语言的基本功,包括词汇,语法,句型,篇章结构的整体把控首先,能用英语流畅写作,说明对单词、语法、句子结构、常用表达方式等等有一定程度的掌握,能够驾驭和使用语言这个工具.其次,抛开单纯的语言技巧,说明你有较强的意志力和执行力,因为语言学习是漫长的过程,坚持到最后的的很少,没有足够的执行力和动力是不可能成功的.最后,能流畅表达出大脑中想到的,能用吸引人的方法将它写到媒介上,让混乱的ideas组成一片语言连贯、结构清晰、逻辑严谨的文章,说明你是一个具有独立的思维能力和逻辑思维能力的人.而在现实中英语写作却处于薄弱环节.

Keywords：

英语;英语写作

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