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赵云凤
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06
昭通市第一中学 云南 昭通 657000
高中数学的重要性不言而喻,其本身抽象复杂的特点决定了教学的难度,对逻辑思维能力、问题分析能力都要求较高,所以学生兴趣不足的现象屡见不鲜,缺乏数学学习的主观能动性.所以教师应转变传统教学模式,采取多元化教学,赋予数学知识魅力,通过问题抽丝剥茧的分析理论知识,让学生形成深层次的学习.基于此,本文对高中数学中问题驱动教学法的应用进行了探讨分析,以期为相关从业人员提供一点参考.
高中数学;问题驱动教学法;应用策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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