浅谈小学数学解决实际问题教学的具体策略

Author(s)：

叶娟

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

江西省抚州市临川第十三小学,江西抚州 344100

Abstract：

基于新课程改革背景下,教学过程中各个环节之间的关联逐渐密切,只有这样才能够有效地推进课堂改革的实施与发展,在小学数学的教学过程中,培养学生解决实际问题这一能力受到了广大教师的关注.因此,教师要引导学生充分的掌握数学知识之间所存在的数量关系,引导学生形成解题的思路,注重要求学生进行不同形式的练习,促使学生对数学知识的探究产生浓厚的兴趣,只有这样,学生才会积极地参与到数学知识的学习以及问题的探究中,从而取得良好的教学效果.本文从设计目的明确的问题、开展训练活动、传授解题方法这三个方面入手,阐述了小学数学解决实际问题教学的具体策略.

Keywords：

小学数学教学;解决实际问题;具体策略

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