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  • 疫情之后,践行生活教育的探索——以音乐教学为例

    Author(s):

    赵艳玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    南通师范高等专科学校 学前教育第一学院 江苏 南通 226010

    Abstract:

    中华民族送走了不寻常的2020年,迎来疫情反复又略显常态的2021年."生活即教育".教育工作者,当主动引领学生适应生存环境,以文化为中心,以丰富多彩的学习生活为端口,深挖生命的价值和意义所在,全员参与共同开展生命活动过程的教育;秉承"捧着一颗心来,不带半根草去"的教育理念,全身心投入到教学工作中,以学生为中心,以艺术教育为抓手,开展高校心理危机干预工作,对大学生积极心理品质的提升有着不可或缺的重要地位.

    Keywords:

    生活教育;疫情;生命教育;音乐教学

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