渐进式教育模式下的大学生消费观重塑路径探究——高校辅导员工作案例分析_OpenScirbe Publishing

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渐进式教育模式下的大学生消费观重塑路径探究——高校辅导员工作案例分析

Author(s)：
李斯琦

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

Affiliations：
四川旅游学院四川成都 610100

Abstract：
大学生的消费问题影响其健康成材与全面发展.如何引导大学生树立科学正确的消费观念和理性健康的消费行为,是学生工作中的重要问题.本文以消费观念和消费道德存在问题的具体案例为例,提出渐进式教育引导模式,分为间接教育阶段——直接教育阶段——持续教育阶段来开展工作,旨在提高辅导员解决学生工作实际问题的能力.

Keywords：
大学生;消费观;渐进式教育;辅导员案例分析

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[1] 李斯琦.渐进式教育模式下的大学生消费观重塑路径探究——高校辅导员工作案例分析[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(06),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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