Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.06 > 儒家教育思想在高中语文教学中的运用策略

  • 儒家教育思想在高中语文教学中的运用策略

    Author(s):

    张艳霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    云南省大理州下关一中 云南 大理 671000

    Abstract:

    儒家思想是中国传统文化的主干,儒家的教育思想对中国教育工作产生了深远影响,在中国古代教育的发展起到了重要作用,儒家教育思想中的许多积极因素在当今语文教育中仍具有重要价值.特别是进入二十一世纪,我们应当重新审视中华传统文化,对其进行继承和弘扬,尤其是在语文课程中,在反思教学弊病、深化课程改革的风口浪尖上,我们更要吸收儒家教育思想中的积极因素,寻求其与现代教育理念的契合点,探索其对于语文教育的启示.本文旨在阐释儒家教育思想的主要内容,探索儒家教育思想对当今语文教育的启示.

    Keywords:

    儒家教育思想;高中语文;教学策略

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile