合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究

Author(s)：

陈凯

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

四川省中江县城北中学四川德阳 618100

Abstract：

高中物理是高中阶段一门重要的基础学科,有着较强的理论性和实践性.为使高中生可以更好地学习和应用物理学知识,实现物理学素养的提升,高中物理教师必须引导和帮助高中生掌握科学的学习方法,养成良好的物理学习习惯.随着新课改的深入,合作学习逐渐被广泛应用到高中物理教学中,高中生在共同思考和实践中互帮互助、共同进步,充分体现了学生的主体地位,有效地提升了高中物理教学效果.因此,高中物理教师要加强合作学习在高中物理教学中的有效应用,让高中生在构建合作伙伴的关系中实现全面发展.接下来对合作学习在高中物理教学中应用的意义进行论述,进而研究高中物理教学中合作学习的应用策略,希望对高中物理教学有所帮助.

Keywords：

合作学习;高中物理;理论

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat